语言治疗又称语言矫治，语言是用来交流的，脑瘫儿语言障碍多为构音障碍和语言发育迟缓，主要问题是失语或不能控制语言所需的运动，表现为语速过快、过慢、不流畅等，语言能力主要靠模仿得来，矫治方法有：

（1）松弛疗法：放松肌肉，降低紧张。

（2）呼吸训练：增加呼气的力量。

（3）舌部训练：让小儿舔食东西，锻炼舌的灵活性。

（4）唇部运动：练习展开、闭合、运动等。

（5）脸、下颌、喉部训练：张口、微笑、皱眉、鼓腮等。

（6）发音训练：元音、辅音、句子等。

（7）克服鼻音化训练：吹哨子、吹蜡烛等，引导和集中气流。

我中心于2007年初，引进了全省医疗系统首部发声诱导仪——“启音博士”，该仪器是一套实用的、系统的训练工具。它能以不同的卡通形式，针对言语产生的各个要素进行教学、训练及记录，它提供了五十多个声控的动画游戏，通过丰富鲜艳的色彩、互动的游戏形式，来帮助儿童进行多方面的发声诱导。训练内容包括：音调、响度、清浊音、起音、最大声时、声音感知、元音练习等。“启音博士”是专为语言发育迟缓、构音障碍及发音障碍等多种语言障碍的儿童设计的新型工具。